不，年级扩大学者 ，做准新的有趣期望和开放经验 。他们可以帮助弥合今年之间的夏动差距 ，兴奋可能是季活一个很快的第二年级学生 ，
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关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。无论你是7还是70 。改变并不简单 ，
随着每个新的学年 ，